A alfabetização na perspectiva de Montessori parte de fonemas (sons) e não propriamente de grafias (letras), sobretudo aos idiomas considerados fonéticos. Na Língua Portuguesa temos um fonema (som) com diferentes grafias, a depender da palavra em que se encontra, observe:

sapo – cidade – taça – osso – nasci – cresça – raiz – externo – excesso

Todas essas palavras têm o fonema /s/. Note que algumas delas possuem duas letras para grafar o mesmo som, demonstrando dígrafos. Em alguns lugares do mundo há uma ênfase especial na apresentação dessa particularidade.

As letras nos materiais em lixa e primeiro alfabetário são agrupadas em vogais e consoantes, tendo cada um uma cor específica e padronizada pela instituição (vermelho e azul).

O segundo alfabetário é na cor preta.

O terceiro alfabetário pode ser comprado nas cores vermelho, azul, preto e verde, por isso ocorre a oportunidade de trabalhar os dígrafos caso você possua duas ou mais cores do terceiro alfabetário.

Estes dígrafos foram desenvolvidos para trabalho com o segundo alfabetário e estão disponíveis dentre as cores laranja ou rosa para dígrafos vocálicos e verde ou cinza para dígrados consonantais.

Observação: as cores dos dígrafos vocálicos e consonantais podem variar dentre as mencionadas acima, de acordo com o estoque.